KG3
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| P1 7 :40-8 :40 | P2. 8 :40-9 :30 | P3 9 :30-10 :20 | P4. 10 :45-11 :35 | P5 11 :35-12 :25 | 5ème per. 11h35-12h25 | 12h25-12h50 | P6. 12 :55-13 :45 | P7 13 :45-14:35 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| MONDAY | ENG ORAL-SPEAKING | ENG LISETNING | FR MLO | MATH | AR قصة و قراءة | FR MLO/MLE | CATECHISM | ||
| TUESDAY | ENG ORAL-SPEAKING | ENG READING COMP | SCIENCE | FR MLO | AR نشاطات فنية +قراءة | MATH | COMPUTER | ||
| WEDNESDAY | MATH | FR MLO/MLE | AR AR أغان و أناشي | ENG READING COMP | ENG writing | Psychomotor Activity | AR قراءة + تمارين تطبيقية | ||
| THURSDAY | AR قصة ومحادثة | AR نشاطات فلسفية و تفاعلية | FR MLO | ENG ORAL-SPEAKING | ENG writing | MATH | FR MLE | ||
| P1 7 :45-8 :40 | P2 8 :40-9 :30 | P3 9 :30-10 :20 | P4 10 :55- 11 :50 | P5 11 :50-12 :40 | P6 12:40-13:30 | ||||
| FRIDAY | ENG writing | Psychomotor Activity | AR قراءة + تمارين تطبيقية | MATH | AR قراءة +نشاطات فلسفية و تفاعلية | FR MLE |
| MLO | Mobliser le langage dans toutes ses dimensions oral. |
| MLE | Mobliser le langage dans toutes ses dimensions écrit . |
| ELM | Explorer le monde. |
| AOM | Acquérir les premiers outils mathématiques. |
| AP | Agir,s’exprimer,comprendre à travers l’activité physique . |
| AA | Agir,s’exprimer,comprendre à travers l’activités artistiques. |
| DA | Dictée à l’adulte. |