KG 2
KG 2
P1 7 :40-8 :40 | P2. 8 :40-9 :30 | P3 9 :30-10 :20 | 10h20-10h45 | P4. 10 :45-11 :35 | P5 11 :35-12 :25 | 12h25-12h50 | P6. 12 :55-13 :45 | P7 13 :45-14:35 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
MONDAY | FR MLO | FR MLO-MLE | ENG Speaking | Psychomotor Activity | ENG Listening | AR نشاط خطي/علمي/ حسي | ENG Reading comp. | ||
TUESDAY | AR نشاط لغوي | catechism | ENG Art | ENG Speaking | ENG Math | FR MLO | ENG Reading comp. | ||
WEDNESDAY | FR MLO | ENG Speaking | ENG Math | ENG Art | AR نشاط خطي/علمي/حسي | ENG Writing | FR MLE | ||
THURSDAY | ENG Speaking | ENG Reading comp. | AR نشاط لغوي | ENG Art | Computer | FR MLO | ENG Science | ||
P1 7 :45-8 :40 | P2 8 :40-9 :30 | P3 9 :30-10 :20 | P4 10 :55- 11 :50 | P5 11 :50-12 :40 | P6 12:40-13:30 | ||||
FRIDAY | AR وعي فونولوجي | ENG Speaking | ENG Math | Psychomotor Activity | FR MLO | ENG Writing |
MLO | Mobliser le langage dans toutes ses dimensions oral. |
MLE | Mobliser le langage dans toutes ses dimensions écrit . |
ELM | Explorer le monde. |
AOM | Acquérir les premiers outils mathématiques. |
AP | Agir,s’exprimer,comprendre à travers l’activité physique . |
AA | Agir,s’exprimer,comprendre à travers l’activités artistiques. |
DA | Dictée à l’adulte. |