PS A
PS A
| 1ère per. 7h40-8h40 | 2ème per. 8h40-9h30 | 3ème per. 9h30-10h20 | 10h20-10h45 | 4ème per. 10h45-11h35 | 5ème per. 11h35-12h25 | 12h25-12h50 | 6ème per. 12h55-13h45 | 7ème per. 13h45-14h35 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LUNDI | FR MLO | AR نشاط لغوي | INFO | FR AEC-AA | ENG Speaking | FR ELM-MLE | FR MLO -Bilan | ||
| MARDI | FR AOM | AR نشاط خطي/علمي/ حسي | FR MLO | FR MLE | ENG Speaking | CAT | FR ELM-Bilan | ||
| MERCREDI | ENG Reading comp. | AR نشاط خطي/علمي/ حسي | ENG Reading comp. | FR MLO | FR AEC-AP | FR AOM-MLE | FR ELM-Bilan | ||
| JEUDI | AR نشاط لغوي | ENG Writing | FR MLO | FR AEC-AA | FR AOM | FR AEC-AP | FR ELM-Bilan | ||
| 1ère per. 7h45-8h40 | 2ème per. 8h40-9h30 | 3ème per. 9h30-10h20 | 4ème per 10h55- 11h50 | 5ème per 11h50-12h40 | 6ème per. 12h40-13h30 | ||||
| VENDREDI | FR MLO | FR MLE-AOM | FR AEC-AP | ENG Reading comp. | AR وعي فونولوجي | FR EM |
| MLO | Mobliser le langage dans toutes ses dimensions oral. |
| MLE | Mobliser le langage dans toutes ses dimensions écrit . |
| ELM | Explorer le monde. |
| AOM | Acquérir les premiers outils mathématiques. |
| AP | Agir,s’exprimer,comprendre à travers l’activité physique . |
| AA | Agir,s’exprimer,comprendre à travers l’activités artistiques. |
| DA | Dictée à l’adulte. |