– Une religieuse, directrice du collège, la principale référence juridique pour toutes les affaires de l’école.
– Une religieuse, économe assistée par le département de comptabilité.
– une responsable qui supervise l’organisation, l’orientation, l’éducation et l’apprentissage dans chaque cycle.
– Un prêtre aumȏnier responsable de la vie spirituelle et catéchétique.
– Des prêtres pour assurer le service spirituel et liturgique à tous les élèves, au cours de l’année.
Un(e) coordonnateur(rice) pour chaque discipline qui organise: la répartition des programmes scolaires annuels, les réunions pédagogiques avec les enseignantes et les enseignants de sa discipline, la formation continue de ces derniers, les visites de classe, le contrôle des devoirs, des données des compositions, de leur barême et de leur remédiation. Il (elle)étudie l’adéquation des livres avec les programmes. Il(elle) présente ses suggestions pour l’amélioration des processus éducatif et pédagogique.
Des enseignantes et des enseignants pour chaque discipline et chaque classe nommés par la directrice de l’établissement. Leur mission auprès des élèves est aussi bien éducative (ils sont à l’écoute pour résoudre leurs problèmes avec la responsable du cycle ou la psychologue) que pédagogique.
Il a pour mission d’étudier les conditions éducatives, pédagogiques, sociales et psychologiques et de présenter des projets pédagogiques individualisés pour chaque élève, de les communiquer à la direction et aux enseignants et d’en assurer le suivi.
Elle organise les ressources papier et numériques qu’elle met à la disposition des élèves et des enseignants. Elle motive les élèves au plaisir de lire et les initie à la recherche documentation aux cycles I, II et III et accompagne les collégiens et les lycéens pour avoir une attitude critique face à l’information et aux médias tout en perfectionnant leur maîtrise de la recherche documentation. Elle travaille en collégialité avec les autres enseignants pour aider l’élève à construire son savoir et sa culture. Dans ce cadre, elle organise et planifie des projets :
Depuis l’année scolaire 2008-2009, notre collège est trilingue, il a adopté le même niveau d’apprentissage pour les trois langues.
les examens scolaires : Les élèves sont soumis à deux contrôles continus et à 2 examens (pour les cycles du collège et du lycée), et à une évaluation continue des compétences dans les autres cycles.
La promotion : L’élève doit avoir une moyenne générale de10/20 pour passer d’une classe à une autre.
Les notes et les examens pour toutes les classes :
Examens scolaires-Promotion- Notes – bourses scolaires
*** les examens scolaires : Les élèves sont soumis à deux contrôles continus et à 2 examens (pour les cycles du collège et du lycée), et à une évaluation continue des compétences dans les autres cycles.
*** La promotion : L’élève doit avoir une moyenne générale de10/20 pour passer d’une classe à une autre.
*** Les notes et les examens pour toutes les classes :
*** Les parents doivent contrôler le livret scolaire, en ligne sur Madrasati, de leur enfant . Ils se réfèrent à la direction si ce livret ne leur parvient pas.
*** Pour toute absence non justifiée à un examen ou à un contrôle, l’élève aura un zéro.
*** Pour toute absence prolongée et non justifiée avant un examen, l’élève n’aura plus le droit de passer cet examen.
*** Pour toute tentative de triche dans un examen ou dans un contrôle, l’élève aura zéro. En cas de récidive, la direction pourrait envisager de le renvoyer de l’école.
La garderie, La Maisonnette accueille les enfants à partir d’un an. La maisonnette a reçu un permis du ministère de la santé qui a apprécié son programme et la présence vigilante du personnel d’encadrement.
– La première année secondaire, S1G
– La deuxième année secondaire avec ses deux sections
– humanités ou S2H,
– scientifique ou S2S ;
– La troisième année secondaire en 4 sections :
– sociologie et économie ou S3SE,
– sciences générales ou S3SG,
– sciences de la vie ou S3SV,
– lettres et humanités ou S3LH.
LA PERMANENCE AU COLLÈGE
Le collège est ouvert tous les jours de la semaine du lundi au vendredi.
*** La permanence commence à 7h30’chaque matin et se termine à 14h 35’, mais le vendredi elle se termine à13h30’pour permettre aux élèves de participer aux activités culturelles, artistiques et sportives jusqu’à 16h.
*** Du lundi au jeudi, les élèves ont 2 pauses :
*** Les périodes de cours sont au nombre de 34.
*** Permanence de la garderie, La Maisonnette : La garderie est ouverte toute l’année de 8h30 jusqu’à 15h ; elle ferme uniquement les dimanches et les jours fériés.
Le collège prépare les élèves de
3ème année secondaire au baccalauréat libanais dans toutes ses branches.
2ème et de 3ème années secondaires, aux différents tests d’aptitude qui leur permettent de s’inscrire à toutes les universités du Liban comme le test d’aptitude en langue française de l’USJ, les E.E.E, TOEFEL et SAT en langue anglaise.
3ème au brevet d’études complémentaires.
LE TRANSPORT
*** Les autocars du collège assurent le transport pour les élèves qui le souhaitent.
*** Les élèves doivent attendre l’autocar aux horaires fixés et a
aux stations qui leur sont désignées.
*** La responsabilité du collège commence, le matin, quand les élèves prennent l’autocar, et se termine, l’après-midi, quand ils le quittent.
*** Les parents peuvent assurer le transport de leurs enfants dans leur propre véhicule ou par un moyen de transport collectif, auquel cas leur responsabilité est impliquée ; à noter que, l’entrée dans l’enceinte du collège, est permise exclusivement aux autocars du collège.
*** Les parents prennent en charge leurs enfants juste à la fin de la permanence scolaire.
Le collège a organisé un centre d’accompagnement pédagogique les après- midi, du lundi au jeudi de 15h à 17h, pour les élèves qui ont des lacunes dans leurs apprentissages
*** vu qu’il est interdit aux enseignants d’une classe de donner des leçons particulières à leurs élèves sans l’accord de la direction sauf dans des cas bien précis, la direction souhaiterait que les parents la contactent avant de demander à un enseignant de donner des leçons particulières à l’un de leurs enfants.
Sur le plan des apprentissages, il assure une bonne formation au niveau de la technologie de l’information et de la communication au service l’enseignement (TICE) : une bonne maîtrise des logiciels Microsoft (Word, Excel, Powerpoint, …) et prépare les élèves à la certification Pix.
Sur le plan administratif, Il gère la communication du collège sur les médias (Site, Facebook), les livrets scolaires et l’agenda en ligne, les inscriptions, les circulaires, les archives.
l’élève se découvre et construit son orientation tout au long de son parcours scolaire.
C’est une démarche de découverte personnelle donc, mais aussi d’accompagnement par les adultes (les enseignants, les parents, la direction…). UN référent du Parcours Avenir suit une formation avec l’AEFE pour implémenter au collège une orientation collégiale tout au long des cycles avec tous les membres de la famille éducative.
Dans les deux dernières années du cycle secondaire, elle est prise en charge par les conseillers d’orientation psychologues d’une institution spécialisée, Waznat.
En deuxième année secondaire, l’orientation s’adresse au groupe classe, mais en terminale elle devient individuelle. Les journées de portes ouvertes aident l’élève à choisir sa spécialisation dans l’enseignement supérieur et par suite son métier d’avenir.
Depuis l’année scolaire 2008-2009, notre collège est trilingue, il a adopté le même niveau d’apprentissage pour les trois langues.
LES RENDEZ-VOUS
*** La directrice du collège avec les responsables des cycles et les enseignant(e)s fixent, au début de chaque année scolaire, un horaire de rendez-vous qui est communiqué aux parents (ou exceptionnellement sur rendez-vous).
*** Le secrétariat reçoit les appels et les démarches tous les jours ouvrables scolaires de 8h jusqu’à14h
*** La direction remet à la personne concernée le document demandé, 48 heures après la présentation de sa demande.
*** Le secrétariat ferme en Aout.
*** Pour toute démarche ou demande de rendez-vous, prière de contacter le collège pour vous fixer la date et l’heure.
L’ADMISSION DE NOUVEAUX ÉLÈVES
. L’inscription des nouveaux élèves pour l’année scolaire 2022-2023 aura lieu à partir du 15 janvier 2022 entre 8h00 et 13h00, tous les jours ouvrables, au secrétariat du Collège.
Pour qu’un élève soit admis, il faut qu’il ait :
– à la Garderie, un an ou plus ;
– à la PS, 3 ans avant le 31 décembre,
– à la MS, 4 ans,
– à la GS, 5 ans ;
Pour les autres classes, il faut
– présenter les documents suivants
– une photocopie de la carte d’identité ou de l’extrait d’état civil,
– une photocopie de l’extrait d’état civil familial,
– 6 photos passeport,
– le livret scolaire de l’année scolaire précédente,
– une attestation de bonne conduite de son ancienne école,
– une attestation scolaire authentifiée par le ministère de l’éducation- département de l’enseignement privé ou du bureau éducatif régional dans les mohafazats, précisant que l’élève a réussi à la fin de l’année scolaire précédente.
– une attestation d’un laboratoire accrédité précisant son groupe sanguin.
– réussir au concours d’entrée de notre collège.
La réinscription des élèves déjà inscrits à l’école se fera automatiquement avec le 3ème versement.
Droits d’inscription ne peuvent être remboursés quelles que soient les raisons de l’annulation.
Est informé de la stratégie pédagogique adoptée, des axes choisis, et des besoins financiers. Il se réunit deux fois par an. Il est formé des responsables des cycles, du département d’aides spécialisées et de la gestion financière, d’un enseignant par cycle enseignants, un représentant du département de santé, un représentant des mouvements spirituels et sociaux, des délégués des conseils de vie collégienne et lycéenne ou de leur suppléant, un représentant des parents pour chaque cycle.
Se réunit chaque lundi pour surveiller la mise en place de la politique pédagogique dans les cycles et discuter des sujets ou projets survenus, ou les imprévus. Il est formé de la directrice du collège, des responsables de cycles (administratifs et pédagogiques) et du département d’aides spécialisées, de l’économe, de la conseillère pédagogique, du responsable du département d’informatique et du représentant du département de santé. Le conseil établit l’ordre du jour du conseil pédagogique.
Est formé des responsables des cycles et du département d’aides spécialisées et des coordonnateurs des différentes disciplines. Parfois il accueille un chercheur scientifique ou un pédagogue. Il se réunit au moins une fois par mois et chaque fois que le besoin se présente. Il choisit les axes prioritaires, décide de la stratégie pédagogique, en assure le suivi et en évalue les résultats et détecte les besoins les besoins en formation continue.
Est formé de la responsable du cycle, la responsable pédagogique, les enseignants de toutes les disciplines. Se réunit une fois par mois pour évaluer le suivi de la stratégie, en présence d’un parent et d’un délégué par classe et par section.
Est formé par les enseignants de la classe, un parent par section, un délégué par section. Il se réunit quatre fois par an après les évaluations sommatives (2 contrôles et 2 examens) pour étudier les résultats des élèves au cas par cas.
Sont formés de : le coordonnateur / trice, et les enseignants/es de chaque matière. Se réunissent une fois par mois pour évaluer le suivi des projets, et pour un accompagnement pédagogique et didactique.
Formé de la directrice de l’établissement, les responsables , des cycles, les surveillants, des délégués de vie collégienne et lycéenne ou de leur suppléant, pour étudier la politique ou l’action à mettre en place pour prévenir ou résoudre toute forme de violence et évaluer le respect du règlement. Il se réunit une fois par mois.
Formé de 2 délégués par classe et par section, il se réunit en présence d’un enseignant et de la responsable du cycle, une fois par mois et chaque fois que le besoin se présente, pour discuter ou proposer des projets pour le développement durable des horaires hebdomadaires, ou ceux des contrôles et des examens. Un représentant de ce conseil ou son suppléant participe, à titre d’auditeur, aux conseils : de l’établissement ou du cycle.
Formé de 2 délégués par classe et par section, il se réunit en présence d’un enseignant ou d’un surveillant une fois par mois et chaque fois que le besoin se présente pour discuter ou proposer des projets pour le développement durable entre autres, des horaires : hebdomadaire, des contrôles et des examens. Un représentant de ce conseil ou son suppléant participe, à titre consultatif, aux conseils : de l’établissement ou du cycle.
Elu par les membres du corps enseignant, il est leur porte-parole auprès de la direction et il les représente dans les diverses occasions sociales.
Dont les membres sont élus pour 3 ans par l’assemblée générale des parents de tous les cycles selon la loi 515. Il a pour mission de débattre et d’approuver le budget annuel.
Il crée une caisse de solidarité pour subventionner les élèves des familles démunies , les projets culturels, sportifs…
Il est à l’écoute des suggestions et des requêtes des parents ; il les transmet à la direction pour arriver à réussir ensemble la mission éducative de notre jeunesse.
Il participe aux évènements culturels, religieux et sociaux du collège.
Le comité des anciens a été créé au collège Mar Doumit par un faire part du ministère de l’intérieur No.38/ad- 20/01 1994.
– tout élève de terminale a le droit d’affiliation à ce comité.
– le comité établit un lien entre les anciens et leur collège ; il fait partie de la famille éducative. À cet égard, il organise des rencontres, des conférences. Il a pour objectifs d’assurer des bourses scolaires aux élèves brillants, d’être un foyer de développement pour la région sur tous les plans, de continuer à répandre les valeurs du collège, de veiller à sa bonne réputation et de l’aider par tous les moyens possibles.
Il collabore avec la directrice, les responsables des cycles et le département d’aide spécialisée, pour assurer le Parcours santé au collège.
Le service médical a pour objectif de prévenir et de promouvoir la santé physique, mentale et morale dans le cadre de notre établissement. Et ce en procédant à des examens réguliers de dépistage depuis les petites sections de la maternelle jusqu’à la terminale (examen routinier, vaccinations, la bonne nutrition…).
Il prend en charge et assure le suivi dans certaines situations d’accidents et quand il le considère nécessaire, il oriente les élèves vers un service médical plus spécialisé.
*** des surveillant(e)s responsables de la discipline, du contrôle des absences, de la surveillance des examens et des contrôles et des tâches qui pourraient leur être confiées par la direction,
*** un bureau de secrétariat formé d’une équipe responsable de l’archivage, de la correspondance, de l’accueil et de l’information,
*** de deux conseils de vie collégienne et lycéenne, dont un représentant pour chaque conseil pour siéger au conseil de l’établissement, et des délégués des classes, des cycles II et III, élus par leurs camarades. Ils ont pour mission de collaborer au bien être des élèves et à établir un climat favorable aux apprentissages.
