الدعم التربوي
دَعْمُ الطُّلَّابِ
تُوَفِّرُ المَدْرَسَةُ مَرْكَزَ دَعْمٍ بَعْدَ الدِّوَامِ المَدْرَسِيِّ مِنْ يَوْمِ الِاثْنَيْنِ إِلَى يَوْمِ الجمعةِ، مِنَ السَّاعَةِ الثَّالِثَةِ مَسَاءً إِلَى السَّاعَةِ الخَامِسَةِ مَسَاءً، وَذَلِكَ لِمُسَاعَدَةِ الطُّلَّابِ الَّذِينَ يَحْتَاجُونَ إِلَى دَعْمٍ إِضَافِيٍّ فِي دِرَاسَتِهِمْ. وِنَظْرًا لِسِيَاسَةِ المَدْرَسَةِ، لَا يُسْمَحُ لِلْمُعَلِّمِينَ بِتَقْدِيمِ دُرُوسٍ خُصُوصِيَّةٍ إِلَّا بَعْدَ الحُصُولِ عَلَى مُوَافَقَةٍ مُسْبَقَةٍ مِنَ الإِدَارَةِ، لِذَلِكَ يُرْجَى مِنْ أَوْلِيَاءِ الأُمُورِ التَّوَاصُلُ مَعَ الإِدَارَةِ قَبْلَ طَلَبِ أَيِّ دُرُوسٍ خَاصَّةٍ.
دَعْمُ المُعَلِّمِينَ وَأَوْلِيَاءِ الأُمُورِ
تَحْرِصُ المَدْرَسَةُ سَنَوِيًّا عَلَى التَّخْطِيطِ لِلتَّطْوِيرِ المِهْنِيِّ المُسْتَمِرِّ لِمُوَظَّفِيهَا، كَمَا تُنَظِّمُ دَوْرَاتٍ تَدْرِيبِيَّةً وَوَرَشَ عَمَلٍ مُوَجَّهَةً لِأَوْلِيَاءِ الأُمُورِ حَوْلَ مَوَاضِيعَ مُخْتَلِفَةٍ تَهْدِفُ إِلَى دَعْمِ رَفَاهِيَّةِ الطُّلَّابِ.
التَّطْوِيرُ المِهْنِيُّ المُسْتَمِرُّ
فِي بِدَايَةِ كُلِّ عَامٍ دِرَاسِيٍّ، وَبَعْدَ تَقْيِيمِ المَشْرُوعِ التَّرْبَوِيِّ لِلْمَدْرَسَةِ، تَتِمُّ وَضْعُ خُطَّةٍ تَدْرِيبِيَّةٍ لِمُوَظَّفِي التَّدْرِيسِ وَالإِدَارَةِ. كَمَا تُنَظِّمُ المَدْرَسَةُ مُؤْتَمَرَاتٍ وَلِقَاءَاتٍ تَدْرِيبِيَّةً لِأَوْلِيَاءِ الأُمُورِ تَتَنَاوَلُ الجَوَانِبَ الرُّوحِيَّةَ وَالتَّرْبَوِيَّةَ وَالنَّفْسِيَّةَ وَالصِّحِّيَّةَ، بِمَا يَضْمَنُ تَكَامُلَ الجُهُودِ بَيْنَ المَدْرَسَةِ وَالأُسْرَةِ فِي خِدْمَةِ مَصْلَحَةِ الطُّلَّابِ وَرَفَاهِهِمْ.