Collège Des Soeurs Antonines
Mar Doumit Roumieh

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L’orthophonie est une discipline paramédicale qui englobe le dépistage, le bilan et la rééducation des troubles de la voix, de la sphère bucco faciale, de la déglutition, de l’articulation, de la parole, du langage et de la communication orale et écrite.

L’orthophoniste intervient auprès d’enfants, d’adolescents, d’adultes et des personnes âgées pour les aider à surmonter des problèmes de communication en se basant sur des exercices spécifiques et réguliers.

Au sein de notre école, mon travail en tant qu’orthophoniste se base sur:

* La prévention des difficultés langagières en favorisant le développement langagier et l’éveil à l’écrit. 

* Le dépistage et l’identification des enfants à risque de présenter des problèmes de langage écrit ou autre.

* L’évaluation des compétences de l’enfant.

* La rééducation des élèves qui présentent des difficultés au niveau du langage oral et/ou écrit.

* La guidance parentale pour aider au développement de leur enfant.

* Le soutien et l’enseignement de méthodes efficaces aux enseignants, étudiants et parents.

* La collaboration avec l’équipe multidisciplinaire de l’école et les thérapeutes à l’extérieur prenant en charge les enfants orientés.

 

Des recommandations générales pour les parents pour un bon développement de leur enfant :

* Rendez vous disponible

* Mettre un cadre et des limites à respecter et l’apprendre à obéir aux règles dès son plus jeune âge.

* Le stimuler à la maison en jouant avec lui, en lisant des comptines avec gestes adaptées à son âge.

* Lui assurer un feedback correctif au niveau de la parole, pour qu’il puisse s’autocorriger.

* Parlez-lui régulièrement et souvent, répondez à ses tentatives de communication.

* S’il ne souhaite pas parler, ne l’obligez pas. De la même manière, ne lui coupez pas la parole et ne finissez pas ses phrases à sa place.

* Encourager l’enfant et lui donner des renforcements positifs

* Favoriser l’écoute.

* Etre patient avec lui.

* Lui apprendre des chansons, des comptines et des histoires.

* Diminuer le temps d’exposition aux écrans (Télévision, Ipad…). 

* Si vous doutez de la présence de difficultés au niveau de l’apprentissage, consultez les thérapeutes à l’école pour procurer l’intervention nécessaire.